Descripció
Més enllà dels paradigmes assistencials clàssics, l’autor aposta per treballar des de la participació activa de la gent gran. Recupera l’enfocament de la pedagogia gerontològica.
Referència
Bermejo, L. (2012). Envejecimiento activo, pedagogía gerontológica y buenas prácticas socioeducativas con personas adultas mayores. Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa, 51, 27-44.
https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/260500/369075