Descripció
El text presenta els resultats d’una investigació sobre els tallers de ràdio promoguts per entitats vinculades a la paràlisi cerebral. Per això, després d’una breu introducció que situa aquesta investigació com una actualització d’una altra realitzada tres anys abans, per avaluar la seva evolució. Hi ha un altre apartat que es dedica a fer una presentació del paper social de la ràdio com a eina de participació, amb el suport de referències bibliogràfiques. A continuació, es presenta el mètode utilitzat de caràcter mixt, combinant un primer contacte telefònic per a la identificació de projectes de ràdio, als quals se’ls va fer arribar posteriorment dos qüestionaris (que hi incloïen preguntes obertes), un dirigit a tutors i responsables d’aquests tallers i un altre a persones amb discapacitat que participen en aquests. Després, es presenten els resultats en els quals es descriu el funcionament dels tallers de ràdio identificats durant aquesta ronda d’investigació. S’hi inclou una taula de la seva evolució comparativa en relació amb l’estudi previ, així com el llistat del conjunt de tallers identificats durant aquesta ronda de recerca. Seguidament, altres seccions van orientades a descriure els detalls de les característiques d’aquests tallers. Finalment, a l’apartat de conclusions es resumeixen les principals idees aportades pels resultats de la investigació, posant el focus en els principals objectius que perseguien aquests tallers: visibilització, empoderament i educomunicació per a les persones amb discapacitat intel·lectual.
Referència
Cortés Fuentes, J. A., [Juan Antonio] i Correyero Ruiz, B. [Beatriz] (2019). Experiencias radiofónicas con personas con discapacidad intelectual y parálisis cerebral en España. Siglo Cero. Revista Española Sobre Discapacidad Intelectual, 50(1), 75–95 https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/scero20195017595