Descripció
Assaig basat en auto-reflexió i auto-observació de la pràctica professional en camp de l’educació des de perspectives transfeministes.
Referència
Platero, L., i Adiego, J. A. (2016). La docencia encarnada, sexuada y generizada. Dos experiencias incómodas. Pedagogia i Treball Social, 5(1), 57-78.
https://www.raco.cat/index.php/PiTS/article/view/314309/404419