Descripció
L’article mostra els resultats d’un estudi dut a terme a Espanya l’objectiu del qual va ser analitzar la participació de la família biològica en el moment en què comença la mesura d’acolliment. Es van dur a terme grups de discussió i entrevistes semiestructurades a professionals, nens i nenes tutelats i famílies biològiques.
Referència
Balsells Bailon, M. Á. [M. Àngels], Urrea Monclús, A. [Aida], Ponce Alifonso, C. [Carmen]; Vaquero Tió, E. [Eduardo], i Navajas Hurtado, A. [Alicia] (2019). Claves de acción socioeducativa para promover la participación de las familias en procesos de acogimiento. Educación XX1, 22(1), 401-423.
https://doi.org/10.5944/educxx1.21501