Descripció
Article que ofereix una presentació d’històries de vida considerades en la seva triple funció investigadora, formativa i testimonial per al desenvolupament d’una teoria educativa crítica.
Referència
González Monteaguda, J. [José] (2008/2009). Historias de vida y teorías de la educación: tendiendo puentes. Cuestiones pedagógicas, 19, 207-232.