Descripció
En aquest article es fa un acostament a la resiliència i l’afectivitat com a elements clau en la intervenció socioeducativa. Consta d’una fonamentació teòrica i una recerca qualitativa.
Referència
Martín, J. S. [José Miguel], Alonso, I. [Israel], i Tresserras, A. [Alaitz] (2016). Aportaciones del paradigma de resiliencia a la acción socioeducativa. El caso del centro de menores extranjeros no acompañados Zabaloetxe. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 28, 157 – 168.