Descripció
TFM basat en metodologia mixta qualitativa (entrevista) i quantitativa (enquesta), consultar apartats de metodologia, codificació i anàlisi de dades.
Referència
Crespo Lorenzo, C. (2017). El acoso escolar por motivo de orientación sexual o identidad de género. El respeto ante la diversidad: Programa de prevención y sensibilización. (Treball Final de Màster) Universitat de Barcelona: Barcelona.
http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/119031/1/tfm_cristina_crespo_lorenzo.pdf