Descripción
Es un trabajo construido a partir de dos dimensiones, la social y la artística. Se pretende, por un lado, entender y explicar la relación entre la estructura socioeconómica, la exclusión y la imagen de violencia que gira en torno a los jóvenes migrantes no acompañados. Por otra parte, pretende averiguar si el arte, con sus diversas técnicas y aplicaciones, puede ser un medio y un aliado de la educación social por su potencia transformadora.
Referencia
Villodre, E. [Estela] (2021). Anàlisi del racisme que travessa als joves migrants no acompanyats del projecte de pràctica artística comunitària forasters vindran [Trabajo de Final de Grado]. Universitat Oberta de Catalunya.