Análisis del diseño espacial desde perspectiva de género: los patios escolares

Modalidad de investigación del TFG: tipos de investigaciones

Artículo académico basado en el análisis del diseño espacial (el caso de los patios escolares y su papel en la reproducción de los roles género).

Saldaña Blasco, D. (2018). Reorganizar el patio de la escuela, un proceso colectivo para la transformación social. Hábitat y Sociedad, 11.