Descripción
El artículo presenta los resultados de una investigación basada en el análisis cualitativo de los tweets publicados por la plataforma «Inclusiva Sí, Especial también» en torno a una manifestación ocurrida en 2019 en Valladolid, contra el cierre de Centros de Educación Especial. El texto empieza con una introducción centrada en el marco normativo internacional y estatal, así como una síntesis del desarrollo de acontecimientos políticos que llevan a la decisión de iniciar el cierre de los centros de educación especial, antes de presentar una breve síntesis de las movilizaciones en los que se basa dicha investigación. A continuación, se presenta el método utilizado para analizar los imaginarios y narrativas de dicho movimiento a través de Twitter, con una primera justificación teórico-metodológica, seguida de una descripción del material y estrategia de análisis de los tweets seleccionados, incluyendo una breve descripción cuantitativa de los datos. Después, se presentan los resultados obtenidos agrupándolos en dos grandes categorías: argumentos emotivos y argumentos técnicos en los tweets analizados. En cada uno de estos casos, el discurso narrativo de los investigadores se combina con citas textuales extraídas de los tweets. Además, otras secciones se destinan a analizar las referencias a las estrategias del movimiento, y los agentes e instituciones implicados. Finalmente, el texto acaba con una sección de discusión donde, apoyándose en referencias bibliográficas, evalúan si esta movilización consiste en un movimiento social o uno de resistencia, situándolo, además, en torno al debate sobre la educación inclusiva.
Referencia
Huete García, A. [Agustín], Otaola Barranquero, M. del P. [Mónica del Pilar] y Manso Gómez, C. [Coral] (2020). Inclusiva sí, especial también: ¿revolución o resistencia? El ciberdebate sobre el cierre de los Centros de Educación Especial en España. Siglo Cero. Revista Española Sobre Discapacidad Intelectual, 50(4), 75–98.
https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/scero20195047598/0