Informe y diseño de oferta formativa de talleres: pedagogías de género en la calidad de docencia universitaria

Temática (área del TFG)

Materiales metodológicos y complementarios

Descripción

Artículo académico sobre proyecto de investigación y propuesta de diseño en oferta formativa de talleres para introducir la perspectiva de género en la docencia.

Referencia

Mena i Yuste, M., Sáez Díaz, A, Leal García, A., y Pujal i Llombart, M. (2019). Aportaciones de las pedagogías de género a la calidad de la docencia universitaria. Educar, 55(2), 579-596.

https://ddd.uab.cat/record/209893?ln=ca

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