Descripción
El texto presenta de manera resumida la descripción y evaluación de un programa educativo orientado a la competencia digital de jóvenes con discapacidad intelectual. En primer lugar, se sitúa el contexto que dio origen a dicho programa, así como a una breve introducción conceptual. A continuación, se van presentando las características del programa: objetivos generales y específicos, fases de desarrollo y materiales elaborados. Seguidamente, se describe la metodología y procedimiento utilizado durante las sesiones de formación con las personas con discapacidad intelectual, así como el proceso de evaluación sobre los aprendizajes adquiridos que fue implementado. El texto finaliza con unas conclusiones generales en que se destacan los aspectos positivos del programa, así como su flexibilidad para ser adaptado a participantes con otras características o como complemento a otras estrategias de formación en el ámbito digital.
Referencia
Delgado, P. [Pablo] et al. (2018). Un programa de formación en lectura crítica en internet para jóvenes con discapacidad intelectual. Revista Española de Discapacidad, 6(2), 229-245.
https://www.cedid.es/redis/index.php/redis/article/view/514