Descripció
En aquest TFG es combina un format d’investigació quantitativa (basat en l’elaboració d’una enquesta a més de 350 persones), els resultats dels quals s’han de tenir en compte per elaborar posteriorment una proposta socioeducativa orientada a sensibilitzar nenes i nens d’entre 10 i 14 anys sobre la realitat de les persones amb diversitat funcional.
Referència
Peláez Palomares, S. [Samanta] (2022). La percepció social de la diversitat funcional: sensibilització a través de l’educació social. [Treball final de grau, Universitat Oberta de Catalunya]. Repositori UOC.
http://hdl.handle.net/10609/140906