Descripció
El text presenta de manera resumida la descripció i avaluació d’un programa educatiu orientat a la competència digital de joves amb discapacitat intel·lectual. En primer lloc, se situa el context que va donar origen a aquest programa, així com a una breu introducció conceptual. A continuació, es van presentant les característiques del programa: objectius generals i específics, fases de desenvolupament i materials elaborats. Seguidament, es descriu la metodologia i el procediment utilitzat durant les sessions de formació amb les persones amb discapacitat intel·lectual, així com el procés d’avaluació sobre l’aprenentatge adquirit que va ser implementat. El text finalitza amb unes conclusions generals en què es destaquen els aspectes positius del programa, així com la seva flexibilitat per a ser adaptat a participants amb altres característiques o com a complement a altres estratègies de formació en l’àmbit digital.
Referència
Delgado, P. [Pablo] et al. (2018). Un programa de formación en lectura crítica en internet para jóvenes con discapacidad intelectual. Revista Española de Discapacidad, 6(II), 229-245
https://www.cedid.es/redis/index.php/redis/article/view/514